CO2.Earth يجعل من السهل عليك وعلى الآخرين حول العالم تتبع التغيرات الكوكبية الرئيسية فور حدوثها. قم بزيارة CO2.Earth على راحتك للحصول على أحدث القراءات ل CO في الغلاف الجوي2, درجات الحرارة العالمية, الانبعاثات العالميةو درجة الحموضة في مياه البحر.
هذا الموقع الذي أطلقه المواطن يحفظك أنت والمواطنين المهتمين الآخرين من الحاجة إلى معرفة أين على الإنترنت للعثور على بيانات المصدر والمعلومات التي توفر صورة حالية وشاملة لما يحدث للكوكب الذي نعيش فيه. إنه يجمع كل ذلك في تنسيقات يمكن للناس استخدامها سواء كانوا يعرفون القليل أو الكثير عن تغيير نظام الأرض العالمي. الموقع هو نوع من أماكن التعلم العالمية عبر الإنترنت حيث يمكن لغير المتخصصين اكتشاف واستكشاف بعض من أفضل مصادر المعرفة حول كوكبنا.
Ultimatley، CO2.Earth هو موقع ويب "تتبع وتعلم" لغرض. هذا الغرض هو تمكين الجمهور العالمي من التواصل مع التغييرات على مستوى الكواكب وتعلم ما يكفي لاكتشاف ما هو مطلوب لأنفسهم لتثبيت تركيز ثاني أكسيد الكربون2 في الغلاف الجوي - وأجزاء أخرى من نظام الأرض مترابطة معها. CO2.Earth حوالي المواطنين التعامل مع هذا الكوكب التي جلبت جنسنا البشري في الكون.
هذا المشروع يبدأ صغيرًا بأهداف كبيرة وأمل كبير. تم تجميع الموقع معًا بسرعة وتم إطلاقه ببعض القطع غير المكتملة أو غير المصقولة. بعض الأخطاء لا مفر منها. نرحب بالتصحيحات والاقتراحات وعروض المساعدة.
CO2.Earth في سطور
| موقع الإطلاق |
| 13 نوفمبر، 2015 |
| منتج |
| مايك ماغي |
| مقر |
| جزيرة فانكوفر، كندا |
| تطور CO2 RE-POSTING PROJECT |
| الخوادم |
| تعمل بالطاقة الشمسية في ولاية كاليفورنيا، الولايات المتحدة الأمريكية |
| عاملون بأجر |
| 0 |
| المتطوعون جزء من الوقت |
| 2 |
| ترجمة لمقالات |
| ۱٦ لغة |
مقالات ذات صلة
-
مقالات ذات صلة
CO2.أرض 2015: CO2إطلاق .Earth
CO2.أرض إنتاج الموقع
CO2.أرض الطاقة النظيفة
CO2.أرض الجوائز
أبحاث
-
أبحاث
CO2تتأثر الأرض بالبحوث في التربية البيئية وعلوم نظام الأرض. يتم توزيع المراجع والروابط في جميع أنحاء الموقع. هنا ، تم اختيار اقتباسين يعكسان بعضًا من التفكير الفلسفي وراء اختيار وتنظيم المحتوى في CO2.أرض.
أولا، يلخص الاقتباس التالي عرضا ورشة عمل حول التعليم في مجال تغير المناخ في الصفوف من الروضة 14 التي كتبها دانيال Edelson، نائب الرئيس في جمعية ناشيونال جيوغرافيك: "معظم ما يحتاج المرء لفهم من أجل أن يكون المناخ القراءة والكتابة لديها ما تفعله مع المناخ لا شيء على وجه الخصوص، وإنما تغطيها أساسيات علم الأنظمة الأرضية "(المجلس الوطني للبحوث، 2012، ص. 6).
ثانياً ، يوضح إدوارد ت. كلارك جونيور (1997) أهمية تفكير النظم (وتركيزه على الكل) كمكمل للأسلوب العلمي الذي يمكن أن يوفر فهمًا للآليات التي تصف كيفية عمل الأشياء. في لقطة ، يكتب: "التفكير في النظم يجعل من الممكن معرفة المزيد بمعلومات أقل". على سبيل المثال ، يعني الشهرية من Mauna Loa CO2 السجل يخبرنا بقدر كبير عن نظام الأرض مع أقل من نقاط بيانات 700.
مراجع حسابات
كلارك، ET (1997). تصميم وتنفيذ منهج متكامل: نهج المتمحورة حول الطالب. براندون، فيرمونت: الشمولي التعليم برس.
المجلس الوطني للبحوث. (2012). التعليم تغير المناخ في الأوساط الرسمية، K-14: ملخص ورشة عمل، A. بيتي، المقرر. اللجنة التوجيهية بشأن تغير المناخ التعليم في إعدادات الرسمية، K-14. مجلس للتعليم العلوم، قسم العلوم السلوكية والاجتماعية والتعليم. واشنطن، DC: الأكاديميات الوطنية الصحافة. تم الاسترجاع من http://www.nap.edu/catalog.php؟record_id=13435